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小學科普氣象站建設:啟迪智慧的實踐之旅

更新時間:2025-07-22      點擊次數(shù):6

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  小學科普氣象站的建設,宛如一場充滿意義的啟迪智慧的實踐之旅,為小學生們打開了探索氣象科學的大門,在他們心中播下科學的種子。

  建設小學科普氣象站,從選址開始就充滿了考量。通常會選擇校園內開闊、通風良好且便于學生觀察的區(qū)域,確保氣象站能準確測量各種氣象要素,同時方便學生隨時前來觀測。確定選址后,便是儀器的挑選與安裝。適合小學生認知水平的基礎氣象儀器,如簡易的風向標、風速儀、溫度計、濕度計和雨量筒等,被精心安裝到位。這個過程不僅需要專業(yè)人員的指導,也可以讓學生參與其中,了解儀器的基本構造和安裝方法,激發(fā)他們對氣象站的興趣。

  氣象站建成后,一系列豐富多彩的實踐活動隨之展開。學校組織專門的氣象科普課程,老師帶領學生來到氣象站,親自示范如何讀取儀器數(shù)據(jù),詳細講解每個氣象要素的含義和作用。學生們認真聆聽,積j動手操作,在實踐中學習氣象知識。他們學會記錄每天的氣象數(shù)據(jù),逐漸掌握氣象變化的規(guī)律,如四季氣溫的起伏、不同天氣下濕度的變化等。

  除了日常觀測,學校還圍繞氣象站開展各種有趣的科普活動。氣象知識競賽激發(fā)學生們主動查閱資料,深入了解氣象科學;氣象繪畫比賽則鼓勵學生發(fā)揮想象力,用畫筆描繪出他們心中的氣象世界;氣象小主播活動讓學生們模擬氣象播報員,將自己觀測到的氣象信息生動地傳達給同學們。這些活動不僅豐富了學生的課余生活,更讓他們在輕松愉快的氛圍中學習氣象知識,培養(yǎng)科學素養(yǎng)。

  小學科普氣象站的建設,不僅僅是為了傳授氣象知識,更重要的是通過實踐活動,啟迪學生的智慧。在參與氣象站建設和相關活動的過程中,學生們學會觀察、思考、分析和總結,培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新思維。這場實踐之旅,為小學生們開啟了一扇通往科學世界的大門,讓他們在探索氣象奧秘的道路上,不斷成長,收獲知識與智慧。

小學科普氣象站建設

  一、產(chǎn)品簡介

  XQ2校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

  二、產(chǎn)品特點

  1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

  2.供電方式:市電;

  3.顯示方式:1米*0.5米LED屏幕;

  4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計)

  三、技術參數(shù)

  1.傳感器參數(shù)

  2.數(shù)據(jù)存儲:不少于50萬條

  3.功耗:202W

  4.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認證

  5.生產(chǎn)企業(yè)具有計算機軟件注冊證書

  6.生產(chǎn)企業(yè)為3Aj信用企業(yè)

  四、云平臺介紹

  1、CS架構軟件平臺,支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

  2、支持多帳號、多設備登錄

  3、支持實時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板

  4、云服務器、云數(shù)據(jù)存儲,穩(wěn)定可靠,易于擴展,負載均衡。

  5、支持短信報警及閾值設置

  6、支持地圖顯示、查看設備信息。

  7、支持數(shù)據(jù)曲線分析

  8、支持數(shù)據(jù)導出表格形式

  9、支持數(shù)據(jù)轉發(fā),HJ-212協(xié)議,TCP轉發(fā),http協(xié)議等。

  10、支持數(shù)據(jù)后處理功能

  11、支持外置運行javascript腳本

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